2025年9月20日，一场别开生面的 “铭记历史，怀揣爱国之心” 爱国主题小课堂在抚松社区内开启，小老师带领同学们一同探索祖国的魅力，了解祖国的历史。课堂伊始，一首欢快的《祖国祖国我们爱你》儿歌响起，同学们跟着音乐轻轻晃动身体，在悦耳的歌声中唤醒心中对祖国的热爱，为整场课堂拉开了精彩序幕。

小朋友们齐唱国歌

  课堂上，小老师首先带领同学们认识祖国的疆土。屏幕上展示的中国卡通地图，因其酷似昂首挺胸的雄鸡造型引发同学们的阵阵惊叹。老师详细介绍了地图上用星星标记的首都北京，以及北京的天安门、故宫等标志性建筑，让同学们对祖国的首都有了清晰认知。

小朋友积极参与问答

在认识国家象征环节，老师简要讲解五星红旗的含义 —— 红色旗面象征革命热血，大星代表中国共产党，四颗小星环绕大星。她还特别强调了国旗升起时应保持庄重、行注目礼的规范，还用 “天安门，五星照，麦稻穗，齿轮绕” 的口诀，帮助同学们快速记住国徽元素，让国家象征知识深入人心。

小老师在向同学们讲述王二小的故事

随后，老师介绍国歌《义勇军进行曲》诞生于抗日战争时期的背景，在严肃的氛围中带领同学们齐唱国歌第一段。激昂的旋律回荡在教室，同学们眼神坚定，真切感受到歌曲背后不屈不挠的民族精神，爱国情感在歌声中进一步升温。

小朋友们正在制作绘画中

课堂上，少年英雄王二小的故事让爱国精神更具象。通过短视频，同学们看到王二小作为放牛郎，面对敌人时勇敢机智，用生命保护乡亲的画面。老师告诉大家，爱国不分年龄，在和平年代里，好好学习、尊重国家象征等身边小事，都是爱国的具体体现，王二小的精神会一直激励大家成长。

理论课程结束后，课堂进入手工、绘画实践环节。老师分发红色、黄色等超轻粘土和绘画工具，让同学们用双手传递爱国情。

志愿者们在旁边协助小朋友一起制作

在实践过程中，同学们一改往日的嬉皮笑脸，专注的神情里满是对祖国的热爱。大家互相欣赏作品，分享作品中元素的意义，手工与绘画成为大家表达爱国情感的生动载体。

活动结束后大家拿着自己的作品合影留念

随着课堂接近尾声，老师带领同学们展示手工与绘画作品，回顾理论课程学到的“爱国本领”。此次小课堂通过 “理论 + 实践”的形式，既传授知识，又让孩子们在动手中深化爱国情感，在心中播下爱国种子，激励他们未来为祖国贡献力量。

                                                                                                                     初审 徐畅
                                                                                                                     复审 赵凌云
                                                                                                                     终审 薛文凯