2025 年 3 月 30 日，长春市伊通河畔春风拂柳，生机盎然。吉林动画学院践心社会实践团联合长春市环境保护联合会、长春人文学院、长春工程师范学院等多家单位，开展 "从参与者到管理者开展保护伊主题实践活动。这支曾以 "河小青" 身份参与伊通河保护的青年队伍，如今以管理者视角重新定义志愿服务，用实际行动诠释新时代青年的责任与担当。

作为吉林动画学院设计与产品学院志愿服务团队，践心社团自与长春环境保护队持续参与伊通河流域生态保护。此次活动标志着团队从单纯执行环保任务，向统筹规划、协同管理的角色转变。活动现场，团队负责人精心设计的关于垃圾分类进校园，其中包含垃圾分类投放指引、河岸植被养护日历、市民环保行为观测表等创新管理工具。

活动在伊通河段又长春市环境保护队讲师开展"环保小课堂" 吸引 3组高校社团参与，大学生们通过水质观察、垃圾分类模拟等互动，普及 "河流生命共同体" 理念；57名长春市大学生通过报名成为临时管理员，跟随团队学习河道巡查技巧。

长春市环境保护联合会秘书长包恒宇指出，践心社团的转变折射出青年志愿服务的迭代升级："从单一劳动到专业赋能，从短期参与到长效管理，他们探索出 ' 高校 + 政府 + 公众 ' 的协同治理模式，为城市河流保护注入青春智慧。" 据了解，团队已与长春市志愿者联合会达成活动合作： 建立大学生实践项目扶持、开发环保主题进校园、市民环境保护宣传进社区。

"以前觉得环保是完成任务，现在明白每棵水草都是生态链的重要一环。" 吉林动画学院大一学生闫凯硕的话，道出了所有参与者的心声。这场从 "参与者" 到 "管理者" 的蜕变，不仅是伊通河治理的青春注脚，更是新时代青年将个人成长融入城市发展的生动实践。

据悉，践心社会实践团将于2025年暑期启动 "伊通河文化“艺术展，通过影像记录、口述史整理等方式，挖掘河流治理中的民生故事。期待这支青年队伍继续以创新思维和专业能力，书写更多属于新时代的青春答卷。