2024 年 12月 21 日，一场精彩纷呈的知识竞赛在B316成功举办，此次活动吸引了众多知识爱好者的积极参与，现场气氛热烈，高潮迭起。本次竞赛涵盖了历史、科学、文化等广泛的知识范畴，全面考查了选手们的知识储备与应变能力。比赛分为初赛、复赛与决赛三个环节，层层递进，难度递增。

       本次知识竞赛的目的丰富多样，主要体现在以下几个方面：

       知识传播与科普：通过竞赛聚焦特定知识领域，如历史、科学、文化等，将专业知识以趣味问答形式呈现，让参赛者在准备和参与过程中深入学习，也使观众从中受益，扩大知识的传播范围与影响力，提升大众对不同领域知识的认知水平。

       激发学习热情：以竞争机制为动力，激发参赛者主动探索知识的欲望，提升学业成绩，都能在竞赛氛围中培养自主学习习惯，持续提升自我。

       培养综合素养：考验参赛者的记忆力、思维敏捷性、逻辑推理和语言表达等能力，还能锻炼其在压力环境下的心理素质与应对能力，同时在团队竞赛中提升成员间的沟通协作、分工配合等团队合作能力，促进个人全面发展。

       促进交流互动：为来自不同背景的参赛者提供交流平台，在竞赛中分享见解、学习经验、碰撞思维火花，增进彼此了解与友谊，营造积极活跃的社交与学习氛围。

比赛的开幕

       在竞赛中，一般会有多支参赛队伍或个人选手参与竞争。比赛的流程包括必答题环节，选手必须按要求回答给定题目；抢答题环节，考验选手的反应速度与知识掌握程度，先抢到答题权并正确回答得分；风险题环节，题目分值与难度对应，选手可自主选择挑战，答对得高分答错扣相应分数等。

       在比赛过程中，各参赛队伍全神贯注、团结协作，展现出了扎实的知识功底和敏捷的思维能力。尤其是在紧张刺激的决赛环节，选手们更是分秒必争，精彩的回答不时赢得观众们的阵阵掌声。经过数小时的激烈角逐，最终24级视觉2班的同学凭借出色的表现脱颖而出，荣获本次知识竞赛的冠军。

同学们激烈讨论

       此次知识竞赛不仅为广大知识爱好者提供了一个展示自我的平台，也在全社会范围内掀起了一股学习知识的热潮，进一步促进了知识的传播与文化的交流。活动主办方表示，今后将继续举办更多丰富多彩的文化活动，丰富市民的精神文化生活，助力文化建设迈向新台阶。