6月3日，由吉林动画学院创新设计学院、文创产品学院、设计基础部联合承办的“大师讲堂”系列学术活动顺利举行。活动特邀中国现代设计教育奠基人之一、著名设计史学专家王受之教授莅临，开展了为期两天的学术交流。活动期间，王教授参观了校史馆、手稿展及沉浸式课堂，并与师生代表举行了专题座谈会。作为核心环节，王教授带来了题为《AI对现代设计的影响》的专题学术讲座，系统阐述了智能时代设计行业的变革趋势与人才培养方向。

一、校史馆参观与手稿展观摩

活动首日下午，王受之教授在学院领导陪同下参观了校史馆，全面了解了学院从创办到发展壮大的奋斗历程，对其坚持特色办学、深耕艺术教育的执着精神表示赞赏。随后，王教授参观了珍贵画作手稿展，感慨如此具有学术价值与传承意义的手稿能在学院得到妥善珍藏，实属难得。他认为，手稿承载着创作者构思过程中的推敲与顿悟，具有数字图像无法替代的温度与深度。

二、专题座谈会

当日，王教授还参观了“世界现代设计史回顾展”沉浸式课堂，对展览的系统性呈现给予了积极评价。参观结束后，王教授与教师代表举行了专题座谈会，围绕设计史核心观点与AI时代设计教育转型展开深入交流。王教授指出，AI技术正全面渗透设计行业，生成式AI正在颠覆传统工作模式，行业将迎来结构性洗牌：只会基础造型、缺乏创意内核的从业者将被逐步淘汰，而兼具AI工具运用能力、创意思维与人文素养的设计师需求将持续扩大。他强调，当前多数院校的教学仍偏重技法传授，而真正的设计核心应当是“文脉”的建构——即设计的历史逻辑、人文底蕴与时代理解，建议弱化纯技法训练，强化设计史论与人文素养的系统教学。

回应传统工艺存续问题时，王教授以日本保护性传承模式为例，建议学院锚定北方传统工艺体系，深耕可适配现代生活的实用类工艺品类。他还肯定了民办院校在AI时代的机制灵活优势，鼓励教师主动学习主流AI设计工具，将个人阅历融入教学，破解AI作品缺乏人情味、同质化严重的痛点。

三、主题讲座：《AI对现代设计的影响》

6月4日，王受之教授带来专题学术讲座。他指出，AI技术渗透设计全流程，既是重大机遇，也是设计教育必须直面的课题。

（一）AI对设计行业的重塑作用

王教授结合丰富案例，系统拆解了AI对现代设计的深刻影响，展示了其在提升创作效率、拓宽创意边界、降低创作成本等方面的显著作用。同时，他辩证指出，过度依赖智能模板会导致设计师原创能力退化，使作品缺失人文温度，陷入同质化困境。

（二）AI与设计师的关系

针对“AI取代设计师”的热议，王教授明确表示：AI只是辅助工具，无法替代设计师的人文底蕴与原创思想。人文内核与独创精神，才是设计永续发展的根本。他强调，AI时代淘汰的是固步自封、不懂借力新技术的从业者，而非设计师本身。

（三）对设计人才培养的指导建议

王教授鼓励新时代设计学子主动拥抱AI工具，解放重复性基础工作，深耕人机协同创作；同时坚守设计本源，锤炼审美素养，以“技术为器、人文为魂”，塑造不可替代的核心竞争力。

讲座互动环节气氛热烈，王教授细致解答了师生关于AI文创赋能、规避同质化等热点问题，并开展了赠书互动。

四、结语

王受之教授此行两天的学术活动，兼具理论高度与实践价值，让师生全面了解了AI赋能设计的发展趋势，深刻理解了智能时代设计“守正创新”的核心内涵。未来，学院将持续深耕艺科融合、产教融合育人模式，引导师生善用新技术、坚守人文初心，全力培育兼具数字能力、人文素养与产业思维的复合型设计人才，助力学校设计学科高质量发展。

                                                                                                                                                                                    初审 陈晓冉

                                                                                                                                                                                    复审 赵凌云

                                                                                                                                                                                    终审 薛文凯