"智域焕新"——人工智能时代环境设计教育创新与人才培养发展研讨会成功举行

8月28日下午13:30，吉林动画学院创新设计学院环境设计专业成功举办"智域焕新——人工智能时代环境设计教育创新与人才培养发展研讨会"。本次研讨会由环境设计专业系主任刘岩主持，特邀吉林建筑大学艺术设计学院马辉教授、长春师范大学美术学院赵海山副教授、吉林动画学院创新设计学院王蓓副教授莅临现场作专题分享与专业指导，环境设计专业全体师生全程参与。会上，三位专家紧扣人工智能赋能设计行业的时代命题，从创新思维构建、实践落地革新、学业规划提升等维度系统阐释AI时代环境设计人才的成长路径，全面展示了环境设计专业在人工智能赋能下的教学改革探索与育人方向。

一、以"智域焕新"为引领，重塑AI时代环境设计教育逻辑

研讨会以人工智能技术重构设计行业生态的时代背景为立足点，旨在深化环境设计专业教育教学改革、完善新时代人才培养体系、夯实优良学风建设成效，拓宽师生学术视野、凝聚专业育人共识，推动专业教育创新与人才培养改革同频共振。

活动伊始，系主任刘岩为本次研讨会致辞。他指出，人工智能技术的飞速迭代，为环境设计领域带来了创作模式、落地路径与人才标准的全方位革新，兼具扎实专业功底、创新设计思维、实践落地能力与智能技术应用能力的复合型设计人才，已成为行业核心刚需。新时代环境设计专业学子应主动跳出传统设计思维框架，主动拥抱技术变革、深耕专业内核。随后，刘岩主任隆重介绍到场授课教师，对三位老师倾力助力专业学术建设与学生成长发展表示诚挚感谢，并勉励在场学子珍惜高端学术交流机会、主动思考积极互动，在研讨交流中启迪思维、积淀学识、补齐短板，全方位提升专业综合素养。

二、三场专题分享同频共振，构建智能化人才培养体系

围绕AI时代环境设计教育创新与人才培养核心议题，三位专家分别从创新思维、实践落地、学业规划三个维度展开专题分享，以真实项目、典型案例与一线教学经验为支撑，为全体师生厘清智能化背景下的专业学习思路与发展方向。

（一）创新思维维度：马辉教授主讲《人工智能视域下环境设计创新思维构建与专业育人革新》

马辉教授结合行业前沿动态与多年教学科研积淀，围绕AI时代环境设计创新思维培育、专业学习方法迭代、学科竞赛创作技巧、毕业设计提质创优等关键维度展开系统性讲解。她通过海量前沿设计案例对比，深度剖析传统设计模式与智能化设计模式的核心差异，精准解读行业人才需求的全新标准，引导学生打破固化思维桎梏，坚守空间美学与人文设计核心，依托智能设计工具赋能创作，打造兼具实用性、艺术性与时代性的优质设计成果。她着重强调，技术革新的根基是专业底蕴，智能化创作绝不意味着弱化基础能力，勉励学生持续夯实手绘表达、软件制图、方案推演等核心功底，树立终身迭代的学习理念，以思维创新赋能技术应用，精准适配行业智能化转型发展趋势。

（二）实践落地维度：赵海山副教授主讲《AI赋能下环境设计实践革新与落地人才培养路径》

赵海山副教授深耕乡村振兴、城市更新、文旅空间策划与环境设计教学实践领域多年，本次分享聚焦AI技术赋能下环境设计的实践升级、学科融合创新与落地型人才培养核心议题。他结合乡村环境改造、城市老旧空间更新、文旅场景营造等真实落地项目案例，系统拆解AI技术在方案智能生成、场地数据分析、空间效果仿真、落地细节优化、文旅业态策划中的创新实操应用，通过对比传统设计模式与智能化设计模式的应用差异与优劣，清晰梳理出适配乡村更新、城市改造、文旅设计领域的智能化创作路径与高效实操技巧。他精准点明当代学生在专业学习中存在的设计思维单一、落地实践能力薄弱、智能工具与专项设计融合不足等突出问题，强调AI时代的环境设计人才既要扎根本土空间特色、贴合乡村振兴与城市更新时代需求，也要熟练运用智能设计工具赋能项目创作，打破课堂学习边界，主动参与科创竞赛、社会实践与真实项目实训，推动传统设计功底、地域设计思维与人工智能技术深度融合，成长为适配行业发展、贴合城乡建设需求的实战型、创新型环境设计人才。

（三）学业规划维度：王蓓副教授主讲《AI赋能背景下环境设计学子学业规划与综合素养提升》

王蓓副教授为中国建筑学会室内设计分会会员，2001年入职吉林动画学院，曾任环境设计系主任，深耕环境设计教学一线二十余年，主要致力于居住空间、度假环境设计研究与课程思政教学改革，是吉林省一流本科课程、吉林省首批课程思政建设项目《室内设计项目实践》负责人。她结合自身丰富的教学管理经验与学科建设积累，紧扣AI时代高校设计人才培养痛点，从日常课程学习、智能设计工具融合应用、设计方案创新创作、学业发展规划、学科竞赛备考、综合素养培育等多元维度展开细致讲解，精准解答了学生在智能化转型学习过程中的各类困惑。她重点强调，人工智能是设计创作的高效辅助工具，而非设计核心，环境设计学子必须坚守专业初心，以扎实的空间设计、工艺落地、场景营造功底为根基，合理借力智能技术提质增效，科学规划学业发展路径，平衡传统专业能力锤炼与数字化创新能力培养，持续提升审美素养、创新思维与团队协作能力，全方位适配人工智能时代环境设计行业复合型人才培养标准。

三场专题分享结束后，系主任刘岩作总结发言。他对三位专家的倾情分享与悉心指导表示衷心感谢，并全面总结了本次研讨会的研讨成果与育人价值。他表示，本次研讨会紧扣AI时代设计行业转型趋势，精准聚焦专业教育创新与人才培养改革核心痛点，搭建了高质量的师生学术交流平台，有效帮助全体学子厘清了智能化背景下的专业学习思路，明晰了新时代环境设计人才的成长路径与发展方向。他寄语全体环境设计专业学子，要紧跟行业智能化发展浪潮，以本次研讨会为契机，主动革新设计思维、精进专业本领、深耕实践创新，熟练融合传统设计内核与智能技术优势，努力成长为兼具创新能力与实操能力的高素质专业化设计人才。

本次研讨会的圆满落幕，为环境设计专业AI融合教学改革、创新型人才培养筑牢了坚实基础，有效畅通了师生学术交流渠道，深化了师生对人工智能赋能设计行业的认知与理解。未来，环境设计专业将持续立足新时代育人要求，紧跟行业智能化发展趋势，常态化开展高水平学术研讨、专业创新实践、育人赋能活动，持续优化AI融合背景下的人才培养模式，深耕美育与实践育人融合之路，全力培育更多高素质、创新型、实战型的环境设计专业人才，为设计行业高质量发展注入青春动能。

初审：张梦洋

复审：赵凌云

终审：李飞